辅助员的受益

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今天怀着感恩的心情来到实习辅导员培训前,走到今天这个服务岗位,是我不敢想的。伴随我的有懈怠,有精进,有苦,有痛,也有眼泪!从家人撕书反对修学,到家人心甘情愿地送我修学,这种落差是喜剧性的。走到今天,离不开同修对我的帮助,也离不开自己在修学上的坚持和在义工上的参与!也感恩其他精进师兄榜样的力量和辅导员的付出,才有我今天的成长!

导师施设的三级修学模式和服务大众模式,像是两条腿走路,缺一不可!这是决定自己修学路上走得对、走得远的关键!

参与辅助员义工行后,更感受到两套模式的殊胜,参与义工检验自己修学的效果,检验自己在义工行中是以凡夫心,还是按照法义在利他!安住于法无烦恼,打开心量,用智慧处理问题,二者相辅相成,相互促进。

修学想有效果,还得有一套行之有效的修学方法——八步骤三种禅修。

在没承担辅助员时,对八步骤不太上心,只是和大家一块学习,有完成任务的心态。其中蕴含的深意没有进一步去思维,只是安于表面的理解,有不重视的心念在里面。

走上辅助员岗位,和大家一起小组共修,对自我的要求有所提高。对八步骤的每字每句,都重新对照,哪里是自以为的串习,哪里按照八步骤在修学。对八步骤重新梳理,对导师生起深深的感恩心、依止心。如果无自我,一直听导师的话,成长的收获会更大!只有安住八步骤的学习方法才能真正于法受益!

需要提升的是,放下心中固有的观念,完整、准确、透彻地理解法义,对境现前时熟练运用,真正改变生命品质,做一名合格的学员。这是承担辅助员后的收获,也是自我的鞭策!

对实习辅导员的承担,我也有很多不足。但对实习辅导员的定位“学习者、辅助者、服务者、分享者,而不是老师”,有一定的了解,做好服务员的准备。以慈悲心对待每位同修,对模式要有详细的把握。

做好个人自修,在修学和义工行上做好表率作用。

需要提升的方面和需要帮助的是:自己性格方面说话直接,惹人不快。要克服这个缺点,说话三思,养成说爱语的习惯。

个人能力有待提高,这个是多方面的,主要是对法义的把握,对班级分享30分钟的引导,对整体法义的把握,以当期法义解决当下问题,使每位同修在每次班级共修中都有不同程度的成长,对班级共修生起期待之心。提升这一块,需要师兄们多多帮助!感恩师兄们!

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